สวัสดีคร้าบบบ^^ วันนี้พี่หมอแม็คจะพาน้อง ๆ มาเริ่มบท ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน บทนี้ถือเป็นพื้นฐานสำคัญของ ม.ปลาย ที่ต้องใช้ต่อในหลายเรื่องเลยน้า~ ใครที่ยังงง ๆ ว่า ความสัมพันธ์คืออะไร ฟังก์ชันดูยังไง ไม่ต้องห่วงนะคับ! พี่สรุปเนื้อหาพร้อมตัวอย่างที่เข้าใจง่ายไว้ให้แล้ว แถมมีเทคนิคทำข้อสอบเล็ก ๆ มาฝากด้วยครับ ถ้าพร้อมแล้วไปลุยกันเล้ยยย!
คู่อันดับคู่อันดับ (order pair) เป็นการจับคู่ของสิ่งของสองสิ่งที่มีความสัมพันธ์กัน เขียนแทนด้วย ( a , b ) (a, b) ( a , b ) การเท่ากันของคู่อันดับ ถ้าน้องมีคู่อันดับ 2 คู่ ให้น้องพิจารณาที่สมาชิกตัวหน้าและตัวหลังของคู่อันดับทั้งสองต้องมีค่าเท่ากันครับ ถึงจะสรุปได้ว่า คู่อันดับทั้งสองนั้นมีค่าเท่ากัน
Ex.1 จงหาว่าคู่อันดับ 2 คู่ที่กำหนดให้ในแต่ละข้อต่อไปนี้เท่ากันหรือไม่ เพราะเหตุใด
( 2 , − 3 ) (2, -3) ( 2 , − 3 ) และ ( 4 , 3 ) (4, 3) ( 4 , 3 ) ตอบ เนื่องจาก 2 ≠ 4 2 \neq 4 2 = 4 และ − 3 ≠ 3 -3 \neq 3 − 3 = 3 เห็นว่า สมาชิกตัวหน้าและสมาชิกตัวหลังของคู่อันดับมีค่าไม่เท่ากัน ดังนั้น ( 2 , − 3 ) ≠ ( 4 , 3 ) (2, -3) \neq (4, 3) ( 2 , − 3 ) = ( 4 , 3 ) ( 3 , 6 ) (3, 6) ( 3 , 6 ) และ ( 3 , 2 ⋅ 4 ) (3, 2 \cdot 4) ( 3 , 2 ⋅ 4 ) ตอบ เนื่องจาก 6 ≠ 2 ⋅ 4 = 8 6 \neq 2 \cdot 4 = 8 6 = 2 ⋅ 4 = 8 เห็นว่า สมาชิกตัวหลังของคู่อันดับมีค่าไม่เท่ากัน ดังนั้น ( 3 , 6 ) ≠ ( 3 , 2 ⋅ 4 ) (3, 6) \neq (3, 2 \cdot 4) ( 3 , 6 ) = ( 3 , 2 ⋅ 4 ) ( 4 , 16 ) (4, 16) ( 4 , 16 ) และ ( 2 2 , 4 2 ) (2^2, 4^2) ( 2 2 , 4 2 ) ตอบ เนื่องจาก 4 = 2 2 4 = 2^2 4 = 2 2 และ 16 = 4 2 16 = 4^2 16 = 4 2 นั่นคือ สมาชิกตัวหน้าและสมาชิกตัวหลังของคู่อันดับมีค่าเท่ากัน ดังนั้น ( 4 , 6 ) = ( 2 2 , 4 2 ) (4, 6) = (2^2, 4^2) ( 4 , 6 ) = ( 2 2 , 4 2 ) ผลคูณคาร์ทีเชียนผลคูณคาร์ทีเชียน ของ A A A และ B B B คือ เซตของคู่อันดับ ( a , b ) (a, b) ( a , b ) ทั้งหมด โดยที่ a ∈ A a \in A a ∈ A และ b ∈ B b \in B b ∈ B ซึ่งเขียนแทนผลคูณคาร์ทีเชียนของ A A A และ B B B ด้วย A × B A \times B A × B
Ex.2 กำหนดให้ A = { 1 , 2 } A = \left\{1, 2\right\} A = { 1 , 2 } และ B = { a , b , c } B = \left\{a, b, c\right\} B = { a , b , c } จงหา A × B A \times B A × B และ B × A B \times A B × A
วิธีทำ
A × B = { ( 1 , a ) , ( 1 , b ) , ( 1 , c ) , ( 2 , a ) , ( 2 , b ) , ( 2 , c ) } A \times B = \left\{ (1, a),\ (1, b),\ (1, c),\ (2, a),\ (2, b),\ (2, c) \right\} A × B = { ( 1 , a ) , ( 1 , b ) , ( 1 , c ) , ( 2 , a ) , ( 2 , b ) , ( 2 , c ) } และ B × A = { ( a , 1 ) , ( a , 2 ) , ( b , 1 ) , ( b , 2 ) , ( c , 1 ) , ( c , 2 ) } B \times A = \left\{ (a, 1),\ (a, 2),\ (b, 1),\ (b, 2),\ (c, 1),\ (c, 2) \right\} B × A = { ( a , 1 ) , ( a , 2 ) , ( b , 1 ) , ( b , 2 ) , ( c , 1 ) , ( c , 2 ) }
น้อง ๆ จะเห็นว่า คู่อันดับทุกคู่ใน A × B A \times B A × B ไม่เป็นสมาชิกของ B × A B \times A B × A และในทางกลับกันคู่อันดับทุกคู่ใน B × A B \times A B × A ไม่เป็นสมาชิกของ A × B A \times B A × B ดังนั้น A × B ≠ B × A A \times B \neq B \times A A × B = B × A น้องๆ อาจจะต้องระวังตรงนี้นิดนึงนะคั้บ^^
ความสัมพันธ์และกราฟเซต r r r เป็น ความสัมพันธ์ (relation) จาก A A A ไปยัง B B B ถ้าเซต r r r เป็นสับเซตของผลคูณคาร์ทีเชียน A × B A \times B A × B และเซต r r r เป็นความสัมพันธ์บน A A A ถ้าเซต r r r เป็นสับเซตของผลคูณคาร์ทีเชียน A × A A \times A A × A
Ex.3 กำหนดให้ A = { 1 , 2 } A = \left\{1, 2\right\} A = { 1 , 2 } และ B = { a , b , c } B = \left\{a, b, c\right\} B = { a , b , c } ให้ r 1 = { ( 1 , a ) , ( 1 , b ) , ( 1 , c ) } r_1 = \left\{ (1, a),\ (1, b),\ (1, c) \right\} r 1 = { ( 1 , a ) , ( 1 , b ) , ( 1 , c ) } และ r 2 = { ( 1 , a ) , ( 2 , a ) , ( 3 , a ) } r_2 = \left\{ (1, a),\ (2, a),\ (3, a) \right\} r 2 = { ( 1 , a ) , ( 2 , a ) , ( 3 , a ) } จงหาว่า r 1 r_1 r 1 และ r 2 r_2 r 2 เป็นความสัมพันธ์จาก A A A ไปยัง B B B หรือไม่
วิธีทำ
เนื่องจาก r 1 ⊂ A × B r_1 \subset A \times B r 1 ⊂ A × B ดังนั้น r 1 r_1 r 1 เป็นความสัมพันธ์จาก A A A ไปยัง B B B และจาก ( 3 , a ) ∉ A × B (3, a) \not\in A \times B ( 3 , a ) ∈ A × B นั่นคือ r 2 ⊄ A × B r_2 \not\subset A \times B r 2 ⊂ A × B ดังนั้น r 2 r_2 r 2 ไม่เป็นความสัมพันธ์จาก A A A ไปยัง B B B
กราฟ (graph) เป็นการแสดงให้เห็นลักษณะของความสัมพันธ์ของสิ่งของสองสิ่งให้เข้าใจได้ง่ายมากขึ้น โดยทั่วไปจะเป็นการแสดงบริเวณของ R × R \mathbb{R} \times \mathbb{R} R × R ที่เรียกว่า ระบบพิกัดฉาก (rectangular coordinate system) ซึ่งค่าบนแกน X X X เป็นสมาชิกตัวหน้าของคู่อันดับ และค่าบนแกน Y Y Y เป็นสมาชิกตัวหลังของคู่อันดับ
Ex.4 กำหนดให้ A = { 1 , 2 , 3 } A = \left\{1, 2, 3 \right\} A = { 1 , 2 , 3 } และ B = { 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 } B = \left\{1, 2, 3, 4, 5, 6\right\} B = { 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 } ถ้า r = { ( 1 , 2 ) , ( 2 , 2 ) , ( 2 , 3 ) , ( 2 , 4 ) , ( 3 , 2 ) , ( 3 , 3 ) , ( 3 , 4 ) , ( 3 , 5 ) ( 3 , 6 ) } r = \left\{ (1, 2),\ (2, 2), \ (2, 3),\ (2, 4),\ (3, 2), \ (3, 3),\ (3, 4),\ (3, 5)\ (3, 6)\right\} r = { ( 1 , 2 ) , ( 2 , 2 ) , ( 2 , 3 ) , ( 2 , 4 ) , ( 3 , 2 ) , ( 3 , 3 ) , ( 3 , 4 ) , ( 3 , 5 ) ( 3 , 6 ) } จงพิจารณาว่า r r r เป็นความสัมพันธ์จาก A A A ไปยัง B B B หรือไม่ ถ้าเป็นให้วาดกราฟบนระนาบ
วิธีทำ
เนื่องจาก r = { ( 1 , 2 ) , ( 2 , 2 ) , ( 2 , 3 ) , ( 2 , 4 ) , ( 3 , 2 ) , ( 3 , 3 ) , ( 3 , 4 ) , ( 3 , 5 ) , ( 3 , 6 ) } r = \left\{ (1, 2),\ (2, 2), \ (2, 3),\ (2, 4),\ (3, 2), \ (3, 3),\ (3, 4),\ (3, 5),\ (3, 6)\right\} r = { ( 1 , 2 ) , ( 2 , 2 ) , ( 2 , 3 ) , ( 2 , 4 ) , ( 3 , 2 ) , ( 3 , 3 ) , ( 3 , 4 ) , ( 3 , 5 ) , ( 3 , 6 ) } ซึ่งสมาชิกทุกตัวใน r r r เป็นสมาชิกของ A × B A \times B A × B ดังนั้น r r r เป็นความสัมพันธ์จาก A A A ไปยัง B B B
Ex.5 กำหนดให้ A = { 1 , 2 , 3 } A = \left\{1, 2, 3 \right\} A = { 1 , 2 , 3 } ถ้า r = { ( a , b ) ∣ a ∈ A และ b = a + 1 } r = \left\{ (a, b)\ |\ a \in A \text{ และ } b = a+1 \right\} r = { ( a , b ) ∣ a ∈ A และ b = a + 1 } จงพิจารณาว่า r r r เป็นความสัมพันธ์บน A A A หรือไม่ ถ้าเป็นให้วาดกราฟบนระนาบ
วิธีทำ
เนื่องจาก r = { ( 1 , 2 ) , ( 2 , 3 ) , ( 3 , 4 ) } r = \left\{ (1, 2),\ (2, 3),\ (3, 4)\right\} r = { ( 1 , 2 ) , ( 2 , 3 ) , ( 3 , 4 ) } ซึ่ง ( 3 , 4 ) ∉ A × A (3, 4) \not\in A \times A ( 3 , 4 ) ∈ A × A นั่นคือ r ⊄ A × A r \not\subset A \times A r ⊂ A × A ดังนั้น r r r ไม่เป็นความสัมพันธ์บน A A A
Ex.6 กำหนดให้ r = { ( x , y ) ∈ R × R | y = 1 2 x + 3 } r = \left\{ (x, y)\in \mathbb{R}\times\mathbb{R}\ \middle| \ \displaystyle y = \frac{1}{2}x+3 \right\} r = { ( x , y ) ∈ R × R y = 2 1 x + 3 } จงวาดกราฟของความสัมพันธ์ r r r
วิธีทำ
เนื่องจาก y = x 2 + 3 \displaystyle y = \frac{x}{2}+3 y = 2 x + 3 เป็นสมการเส้นตรง ดังนั้น กราฟของความสัมพันธ์ r r r สามารถสร้างได้ดังนี้
โดเมนและเรนจ์โดเมน (Domain) ของ r r r เขียนแทนด้วย D r D_r D r คือ เซตของสมาชิกตัวหน้าของคู่อันดับ เรนจ์ (Range) ของ r r r เขียนแทนด้วย R r R_r R r คือ เซตของสมาชิกตัวหลังของคู่อันดับ
Ex.7 จงหาโดเมนและเรนจ์ของความสัมพันธ์ต่อไปนี้
r 1 = { ( 1 , 2 ) , ( 2 , 2 ) , ( 2 , 3 ) , ( 2 , 4 ) , ( 3 , 2 ) , ( 3 , 3 ) , ( 3 , 4 ) , ( 3 , 5 ) , ( 3 , 6 ) } r_1 = \left\{ (1, 2),\ (2, 2), \ (2, 3),\ (2, 4),\ (3, 2), \ (3, 3),\ (3, 4),\ (3, 5),\ (3, 6)\right\} r 1 = { ( 1 , 2 ) , ( 2 , 2 ) , ( 2 , 3 ) , ( 2 , 4 ) , ( 3 , 2 ) , ( 3 , 3 ) , ( 3 , 4 ) , ( 3 , 5 ) , ( 3 , 6 ) } ตอบ D r = { 1 , 2 , 3 } D_r = \left\{ 1, 2, 3\right\} D r = { 1 , 2 , 3 } และ R r = { 2 , 3 , 4 , 5 , 6 } R_r = \left\{ 2, 3, 4, 5, 6 \right\} R r = { 2 , 3 , 4 , 5 , 6 } r 2 = { ( x , y ) ∈ R × R | y = 1 2 x + 3 } r_2 = \left\{ (x, y)\in \mathbb{R}\times\mathbb{R}\ \middle| \ \displaystyle y = \frac{1}{2}x+3 \right\} r 2 = { ( x , y ) ∈ R × R y = 2 1 x + 3 } ตอบ D r = R D_r = \mathbb{R} D r = R และ R r = R R_r = \mathbb{R} R r = R r 3 = { ( x , y ) ∈ R × R | x 2 + y 2 = 4 } r_3 = \left\{ (x, y)\in \mathbb{R}\times\mathbb{R}\ \middle| \ \displaystyle x^2 + y^2 = 4 \right\} r 3 = { ( x , y ) ∈ R × R x 2 + y 2 = 4 } วิธีทำ (1) พิจารณาหาโดเมน D r D_r D r โดยจัดรูปให้อยู่ในเทอมของ x x x ดังนี้ เนื่องจาก x 2 + y 2 = 4 x^2 + y^2 = 4 x 2 + y 2 = 4 จะได้ว่า y 2 = 4 − x 2 y^2 = 4 - x^2 y 2 = 4 − x 2 นั่นคือ y = ± 4 − x 2 y = \pm\sqrt{4 - x^2} y = ± 4 − x 2 พิจารณา 4 − x 2 ≥ 0 4 - x^2 \geq 0 4 − x 2 ≥ 0 นั่นคือ x 2 − 4 ≤ 0 x^2 - 4 \leq 0 x 2 − 4 ≤ 0 หรือ ( x − 2 ) ( x + 2 ) ≤ 0 (x-2)(x+2) \leq 0 ( x − 2 ) ( x + 2 ) ≤ 0 ทำให้ x ∈ [ 0 , 2 ] x \in \left[0,2\right] x ∈ [ 0 , 2 ] เนื่องจาก y = ± 4 − x 2 y = \pm\sqrt{4 - x^2} y = ± 4 − x 2 แสดงว่า x ∈ [ − 2 , 2 ] x \in \left[-2,2\right] x ∈ [ − 2 , 2 ] ดังนั้น D r = [ − 2 , 2 ] D_r = \left[-2,2\right] D r = [ − 2 , 2 ] (2) พิจารณาหาเรนจ์ R r R_r R r โดยจัดรูปให้อยู่ในเทอมของ y y y ดังนี้ เนื่องจาก x 2 + y 2 = 4 x^2 + y^2 = 4 x 2 + y 2 = 4 จะได้ว่า x 2 = 4 − y 2 x^2 = 4 - y^2 x 2 = 4 − y 2 นั่นคือ x = ± 4 − y 2 x = \pm\sqrt{4 - y^2} x = ± 4 − y 2 พิจารณา 4 − y 2 ≥ 0 4 - y^2 \geq 0 4 − y 2 ≥ 0 นั่นคือ y 2 − 4 ≤ 0 y^2 - 4 \leq 0 y 2 − 4 ≤ 0 หรือ ( y − 2 ) ( y + 2 ) ≤ 0 (y-2)(y+2) \leq 0 ( y − 2 ) ( y + 2 ) ≤ 0 ทำให้ y ∈ [ 0 , 2 ] y \in \left[0,2\right] y ∈ [ 0 , 2 ] เนื่องจาก y = ± 4 − y 2 y = \pm\sqrt{4 - y^2} y = ± 4 − y 2 แสดงว่า y ∈ [ − 2 , 2 ] y \in \left[-2,2\right] y ∈ [ − 2 , 2 ] ดังนั้น R r = [ − 2 , 2 ] R_r = \left[-2,2\right] R r = [ − 2 , 2 ] ความสัมพันธ์ผกผันความสัมพันธ์ผกผัน ของ r r r เขียนแทนด้วย r − 1 r^{-1} r − 1 คือ การสลับที่ของสมาชิกตัวหน้าและตัวหลังของทุกคู่อันดับ TIPS D r − 1 = R r D_{r^{-1}} = R_r D r − 1 = R r และ R r − 1 = D r R_{r^{-1}} = D_r R r − 1 = D r
Ex.8 กำหนดให้ A = { 1 , 2 , 3 } A = \left\{1, 2, 3 \right\} A = { 1 , 2 , 3 } และ B = { 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 } B = \left\{1, 2, 3, 4, 5, 6\right\} B = { 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 } ถ้า r = { ( 1 , 2 ) , ( 2 , 2 ) , ( 2 , 3 ) , ( 2 , 4 ) , ( 3 , 2 ) , ( 3 , 3 ) , ( 3 , 4 ) , ( 3 , 5 ) , ( 3 , 6 ) } r = \left\{ (1, 2),\ (2, 2), \ (2, 3),\ (2, 4),\ (3, 2), \ (3, 3),\ (3, 4),\ (3, 5),\ (3, 6)\right\} r = { ( 1 , 2 ) , ( 2 , 2 ) , ( 2 , 3 ) , ( 2 , 4 ) , ( 3 , 2 ) , ( 3 , 3 ) , ( 3 , 4 ) , ( 3 , 5 ) , ( 3 , 6 ) } จงหา r − 1 , D r − 1 r^{-1}, D_{r^{-1}} r − 1 , D r − 1 และ R r − 1 R_{r^{-1}} R r − 1
วิธีทำ
จาก r = { ( 1 , 2 ) , ( 2 , 2 ) , ( 2 , 3 ) , ( 2 , 4 ) , ( 3 , 2 ) , ( 3 , 3 ) , ( 3 , 4 ) , ( 3 , 5 ) , ( 3 , 6 ) } r = \left\{ (1, 2),\ (2, 2), \ (2, 3),\ (2, 4),\ (3, 2), \ (3, 3),\ (3, 4),\ (3, 5),\ (3, 6)\right\} r = { ( 1 , 2 ) , ( 2 , 2 ) , ( 2 , 3 ) , ( 2 , 4 ) , ( 3 , 2 ) , ( 3 , 3 ) , ( 3 , 4 ) , ( 3 , 5 ) , ( 3 , 6 ) } ใน {Ex.4} จะได้ว่า r − 1 = { ( 2 , 1 ) , ( 2 , 2 ) , ( 3 , 2 ) , ( 4 , 2 ) , ( 2 , 3 ) , ( 3 , 3 ) , ( 4 , 3 ) , ( 5 , 3 ) , ( 6 , 3 ) } r^{-1} = \left\{ (2, 1),\ (2, 2),\ (3, 2),\ (4, 2),\ (2, 3),\ (3, 3),\ (4, 3),\ (5, 3),\ (6, 3)\right\} r − 1 = { ( 2 , 1 ) , ( 2 , 2 ) , ( 3 , 2 ) , ( 4 , 2 ) , ( 2 , 3 ) , ( 3 , 3 ) , ( 4 , 3 ) , ( 5 , 3 ) , ( 6 , 3 ) } ทำให้ได้ว่า D r − 1 = { 2 , 3 , 4 , 5 , 6 } D_{r^{-1}} = \left\{ 2, 3, 4, 5, 6 \right\} D r − 1 = { 2 , 3 , 4 , 5 , 6 } และ R r − 1 = { 1 , 2 , 3 } R_{r^{-1}} = \left\{ 1, 2, 3\right\} R r − 1 = { 1 , 2 , 3 }
Ex.9 กำหนดให้ r = { ( x , y ) ∈ R × R | y = 1 2 x + 3 } r = \left\{ (x, y)\in \mathbb{R}\times\mathbb{R}\ \middle| \ \displaystyle y = \frac{1}{2}x+3 \right\} r = { ( x , y ) ∈ R × R y = 2 1 x + 3 } จงหา r − 1 r^{-1} r − 1 พร้อมวาดกราฟของความสัมพันธ์ r − 1 r^{-1} r − 1
วิธีทำ
จากความสัมพันธ์ r = { ( x , y ) ∈ R × R | y = 1 2 x + 3 } r = \left\{ (x, y)\in \mathbb{R}\times\mathbb{R}\ \middle| \ \displaystyle y = \frac{1}{2}x+3 \right\} r = { ( x , y ) ∈ R × R y = 2 1 x + 3 } ใน {Ex.6} จะได้ว่า ความสัมพันธ์ผกผัน คือ ความสัมพันธ์
r − 1 = { ( y , x ) ∈ R × R | y = 1 2 x + 3 } \begin{align*} r^{-1} = \left\{ (y, x)\in \mathbb{R}\times\mathbb{R}\ \middle| \ \displaystyle y = \frac{1}{2}x+3 \right\} \end{align*} r − 1 = { ( y , x ) ∈ R × R y = 2 1 x + 3 }
หรือ
r − 1 = { ( x , y ) ∈ R × R | x = 1 2 y + 3 } = { ( x , y ) ∈ R × R | y = 2 x − 6 } \begin{align*} r^{-1} &= \left\{ (x, y)\in \mathbb{R}\times\mathbb{R}\ \middle| \ \displaystyle x = \frac{1}{2}y+3 \right\} \\ &= \left\{ (x, y)\in \mathbb{R}\times\mathbb{R}\ \middle| \ \displaystyle y = 2x - 6 \right\} \end{align*} r − 1 = { ( x , y ) ∈ R × R x = 2 1 y + 3 } = { ( x , y ) ∈ R × R ∣ y = 2 x − 6 }
ฟังก์ชันฟังก์ชัน (function) เป็นความสัมพันธ์ชนิดหนึ่งที่กำหนดให้สมาชิกตัวหน้าแต่ละตัวจับคู่กับสมาชิกตัวหลังเพียงตัวเดียวเท่านั้น
Ex.10 กำหนดให้ r = { ( 1 , 2 ) , ( 2 , 2 ) , ( 2 , 3 ) , ( 2 , 4 ) , ( 3 , 2 ) , ( 3 , 3 ) , ( 3 , 4 ) , ( 3 , 5 ) ( 3 , 6 ) } r = \left\{ (1, 2),\ (2, 2), \ (2, 3),\ (2, 4),\ (3, 2), \ (3, 3),\ (3, 4),\ (3, 5)\ (3, 6)\right\} r = { ( 1 , 2 ) , ( 2 , 2 ) , ( 2 , 3 ) , ( 2 , 4 ) , ( 3 , 2 ) , ( 3 , 3 ) , ( 3 , 4 ) , ( 3 , 5 ) ( 3 , 6 ) } จงพิจารณาว่าความสัมพันธ์ r r r เป็นฟังก์ชันหรือไม่
วิธีทำ
เนื่องจาก ( 2 , 2 ) (2, 2) ( 2 , 2 ) และ ( 2 , 3 ) , (2, 3), ( 2 , 3 ) , เป็นสมาชิกใน r r r เห็นว่า สมาชิกตัวหน้าจับคู่กับสมาชิกตัวหลังมากกว่า 1 1 1 ตัว ดังนั้น ความสัมพันธ์ r r r ไม่เป็นฟังก์ชัน
ในการตรวจสอบว่าความสัมพันธ์ใดเป็นฟังก์ชัน น้อง ๆ สามารถดูจากกราฟของความสัมพันธ์ได้ ถ้าเราลากเส้นตรงขนานกับแกน Y Y Y แล้วมีจุดตัดของเส้นตรงกับกราฟของฟังก์ชันมากกว่า 1 1 1 จุด น้องๆ สรุปได้เลยครับว่า ความสัมพันธ์นั้นไม่เป็นฟังก์ชัน ตัวอย่างเช่น Ex.10 ความสัมพันธ์ r r r สามารถวาดกราฟได้เป็นดังรูป เมื่อลากเส้นตรงขนานแกน Y Y Y พบว่าที่เส้นตรง x = 2 x=2 x = 2 มีจุดตัดกับกราฟของความสัมพันธ์ถึง 3 3 3 จุด จึงสรุปได้เลยว่า ความสัมพันธ์ r r r ไม่เป็นฟังก์ชันนั่นเองคร้าบบ
แต่ถ้ามีจุดตัดเพียงจุดเดียวตลอดทั้งกราฟ น้องๆ สามารถสรุปได้เลยครับว่า ความสัมพันธ์นั้นเป็นฟังก์ชัน
Ex.11 กำหนดให้ r = { ( x , y ) ∈ R × R | y = 1 2 x + 3 } r = \left\{ (x, y)\in \mathbb{R}\times\mathbb{R}\ \middle| \ \displaystyle y = \frac{1}{2}x+3 \right\} r = { ( x , y ) ∈ R × R y = 2 1 x + 3 } จงพิจารณาว่าความสัมพันธ์ r r r เป็นฟังก์ชันหรือไม่
วิธีทำ
พิจารณากราฟของความสัมพันธ์ r r r ดังนี้
เมื่อลากเส้นตรงขนานกับแกน Y Y Y ตลอดทั้งกราฟของความสัมพันธ์ r r r พบว่า มีจุดตัดเพียงจุดเดียวตลอดทั้งกราฟ ดังนั้น ความสัมพันธ์ r r r เป็นฟังก์ชัน
การดำเนินการของฟังก์ชันให้ f f f และ g g g เป็นฟังก์ชัน และ x x x เป็นจำนวนจริง การบวก f + g f+g f + g นิยามโดย ( f + g ) ( x ) = f ( x ) + g ( x ) (f+g)(x) = f(x) + g(x) ( f + g ) ( x ) = f ( x ) + g ( x ) การลบ f − g f-g f − g นิยามโดย ( f − g ) ( x ) = f ( x ) − g ( x ) (f-g)(x) = f(x) - g(x) ( f − g ) ( x ) = f ( x ) − g ( x ) การคูณ f g fg f g นิยามโดย ( f g ) ( x ) = f ( x ) ⋅ g ( x ) (fg)(x) = f(x) \cdot g(x) ( f g ) ( x ) = f ( x ) ⋅ g ( x ) การหาร f g \displaystyle\frac{f}{g} g f นิยามโดย ( f g ) ( x ) = f ( x ) g ( x ) \displaystyle\left(\frac{f}{g}\right)(x) = \displaystyle\frac{f(x)}{g(x)} ( g f ) ( x ) = g ( x ) f ( x ) สำหรับทุก g ( x ) ≠ 0 g(x) \neq 0 g ( x ) = 0
โดยที่โดเมน D f + g D_{f+g} D f + g , D f − g D_{f-g} D f − g , D f g D_{fg} D f g คือ D f ∩ D g D_f \cap D_g D f ∩ D g และโดเมน D f g \displaystyle D_{\frac{f}{g}} D g f คือ D f ∩ D g − { x ∈ D g | g ( x ) = 0 } D_f \cap D_g - \left\{ x \in D_g \middle| \ g(x) = 0 \right\} D f ∩ D g − { x ∈ D g ∣ g ( x ) = 0 }
Ex.12 กำหนดให้ f = { ( 1 , 2 ) , ( 2 , − 3 ) , ( 3 , 6 ) , ( 4 , 0 ) } f = \left\{ (1, 2),\ (2, -3), \ (3, 6), \ (4, 0) \right\} f = { ( 1 , 2 ) , ( 2 , − 3 ) , ( 3 , 6 ) , ( 4 , 0 ) } และ g = { ( 0 , − 2 ) , ( 1 , 4 ) , ( 2 , − 1 ) , ( 3 , 0 ) } g = \left\{ (0, -2),\ (1, 4), \ (2, -1), \ (3, 0) \right\} g = { ( 0 , − 2 ) , ( 1 , 4 ) , ( 2 , − 1 ) , ( 3 , 0 ) } จงหา f + g , f − g , f g f+g, f-g, fg f + g , f − g , f g และ f g \displaystyle\frac{f}{g} g f พร้อมหาโดเมนของฟังก์ชันดังกล่าว
วิธีทำ
พิจารณาหาการบวก f + g f+g f + g , การลบ f − g f-g f − g , การคูณ f g fg f g และ การหาร f g \displaystyle\frac{f}{g} g f ดังนี้ (1) f + g = { ( 1 , 6 ) , ( 2 , − 4 ) , ( 3 , 6 ) } f+g = \left\{ (1, 6),\ (2, -4), \ (3, 6) \right\} f + g = { ( 1 , 6 ) , ( 2 , − 4 ) , ( 3 , 6 ) } (2) f − g = { ( 1 , − 2 ) , ( 2 , − 2 ) , ( 3 , 6 ) } f-g = \left\{ (1, -2),\ (2, -2), \ (3, 6) \right\} f − g = { ( 1 , − 2 ) , ( 2 , − 2 ) , ( 3 , 6 ) } (3) f g = { ( 1 , 8 ) , ( 2 , 3 ) , ( 3 , 0 ) } fg = \left\{ (1, 8),\ (2, 3), \ (3, 0) \right\} f g = { ( 1 , 8 ) , ( 2 , 3 ) , ( 3 , 0 ) } (4) f g = { ( 1 , 1 2 ) , ( 2 , 3 ) } \displaystyle\frac{f}{g} = \left\{ \left(1, \displaystyle\frac{1}{2}\right),\ (2, 3) \right\} g f = { ( 1 , 2 1 ) , ( 2 , 3 ) } และ D f g = { 1 , 2 } \displaystyle D_{\frac{f}{g}} = \left\{ 1, 2 \right\} D g f = { 1 , 2 }
ต่อไปจะหาโดเมนของฟังก์ชันดังกล่าว พบว่าโดเมน D f + g D_{f+g} D f + g , D f − g D_{f-g} D f − g , D f g D_{fg} D f g คือ D f ∩ D g = { 1 , 2 , 3 } D_f \cap D_g =\left\{ 1, 2, 3 \right\} D f ∩ D g = { 1 , 2 , 3 } และโดเมน D f g \displaystyle D_{\frac{f}{g}} D g f คือ D f ∩ D g − { x ∈ D g | g ( x ) = 0 } = { 1 , 2 } D_f \cap D_g - \left\{ x \in D_g \middle| \ g(x) = 0 \right\} = \left\{ 1, 2 \right\} D f ∩ D g − { x ∈ D g ∣ g ( x ) = 0 } = { 1 , 2 }
Ex.13 กำหนดให้ f ( x ) = 1 x − 3 f(x) = \displaystyle\frac{1}{x-3} f ( x ) = x − 3 1 และ g ( x ) = x 2 − 1 g(x) = \sqrt{x^2-1} g ( x ) = x 2 − 1 จงหา f + g , f − g , f g f+g, f-g, fg f + g , f − g , f g และ f g \displaystyle\frac{f}{g} g f พร้อมหาโดเมนของฟังก์ชันดังกล่าว
วิธีทำ
พิจารณาหาการบวก f + g f+g f + g , การลบ f − g f-g f − g , การคูณ f g fg f g และ การหาร f g \displaystyle\frac{f}{g} g f ดังนี้ (1) ( f + g ) ( x ) = 1 x − 3 + x 2 − 1 (f+g)(x) = \displaystyle\frac{1}{x-3} + \sqrt{x^2-1} ( f + g ) ( x ) = x − 3 1 + x 2 − 1 (2) ( f − g ) ( x ) = 1 x − 3 − x 2 − 1 (f-g)(x) = \displaystyle\frac{1}{x-3} - \sqrt{x^2-1} ( f − g ) ( x ) = x − 3 1 − x 2 − 1 (3) ( f g ) ( x ) = x 2 − 1 x − 3 (fg)(x) = \displaystyle\frac{\sqrt{x^2-1}}{x-3} ( f g ) ( x ) = x − 3 x 2 − 1 (4) ( f g ) ( x ) = 1 x − 3 x 2 − 1 = 1 ( x − 3 ) x 2 − 1 \displaystyle\left(\frac{f}{g}\right)(x) = \displaystyle\frac{\displaystyle\frac{1}{x-3}}{\sqrt{x^2-1}} = \displaystyle\frac{1}{(x-3)\sqrt{x^2-1}} ( g f ) ( x ) = x 2 − 1 x − 3 1 = ( x − 3 ) x 2 − 1 1
ต่อไปจะหาโดเมนของฟังก์ชันดังกล่าว พบว่าพิจารณาหาโดเมน D f D_f D f จาก x − 3 ≠ 0 x-3 \neq 0 x − 3 = 0 จะได้ว่า x ≠ 3 x \neq 3 x = 3 ดังนั้น D f = R − { 3 } D_f = \mathbb{R} - \left\{ 3 \right\} D f = R − { 3 } และ D g D_g D g จาก x 2 − 1 ≥ 0 x^2-1 \geq 0 x 2 − 1 ≥ 0 จะได้ว่า ( x − 1 ) ( x + 1 ) ≥ 0 (x-1)(x+1) \geq 0 ( x − 1 ) ( x + 1 ) ≥ 0 ดังนั้น D g = ( − ∞ , − 1 ] ∪ [ 1 , ∞ ) D_g = (-\infty, -1] \cup [1, \infty) D g = ( − ∞ , − 1 ] ∪ [ 1 , ∞ ) เพราะฉะนั้น โดเมน D f + g D_{f+g} D f + g , D f − g D_{f-g} D f − g , D f g D_{fg} D f g คือ D f ∩ D g = ( − ∞ , − 1 ] ∪ [ 1 , 3 ) ∪ ( 3 , ∞ ) D_f \cap D_g = (-\infty, -1] \cup [1, 3) \cup (3, \infty) D f ∩ D g = ( − ∞ , − 1 ] ∪ [ 1 , 3 ) ∪ ( 3 , ∞ )
เนื่องจาก x 2 − 1 = 0 \sqrt{x^2-1} = 0 x 2 − 1 = 0 จะได้ว่า x 2 − 1 = 0 x^2-1 = 0 x 2 − 1 = 0 ทำให้ ( x − 1 ) ( x + 1 ) = 0 (x-1)(x+1) = 0 ( x − 1 ) ( x + 1 ) = 0 ดังนั้น x = 1 , − 1 x = 1, -1 x = 1 , − 1 นั่นคือ ค่าของ x x x ที่ทำให้ g ( x ) = 0 g(x) = 0 g ( x ) = 0 ได้แก่ 1 1 1 และ − 1 -1 − 1 เพราะฉะนั้น โดเมน D f g \displaystyle D_{\frac{f}{g}} D g f คือ D f ∩ D g − { x ∈ D g | g ( x ) = 0 } = ( − ∞ , − 1 ) ∪ ( 1 , 3 ) ∪ ( 3 , ∞ ) D_f \cap D_g - \left\{ x \in D_g \middle| \ g(x) = 0 \right\} = (-\infty, -1) \cup(1, 3) \cup (3, \infty) D f ∩ D g − { x ∈ D g ∣ g ( x ) = 0 } = ( − ∞ , − 1 ) ∪ ( 1 , 3 ) ∪ ( 3 , ∞ )
ฟังก์ชันประกอบ (composite function) เขียนแทนด้วย g ∘ f g \circ f g ∘ f นิยามโดย ( g ∘ f ) ( x ) = g ( f ( x ) ) (g \circ f)(x) = g(f(x)) ( g ∘ f ) ( x ) = g ( f ( x )) โดยที่โดเมน D g ∘ f D_{g \circ f} D g ∘ f คือ { x ∈ D f | f ( x ) ∈ D g } \left\{ x \in D_f \middle| \ f(x) \in D_g \right\} { x ∈ D f ∣ f ( x ) ∈ D g } TIPS ถ้า R f ∩ D g = ∅ R_f \cap D_g = \varnothing R f ∩ D g = ∅ จะหาฟังก์ชันประกอบ g ∘ f g \circ f g ∘ f ไม่ได้
Ex.14 กำหนดให้ f ( x ) = 1 − x 2 f(x) = \sqrt{1 - x^2} f ( x ) = 1 − x 2 และ g ( x ) = x 2 + 2 g(x) = x^2+2 g ( x ) = x 2 + 2 จงหา g ∘ f g \circ f g ∘ f และ f ∘ g f \circ g f ∘ g
วิธีทำ
(1) พิจารณาหาเรนจ์ R f R_f R f และโดเมน D g D_g D g ดังนี้ ให้ y = 1 − x 2 y = \sqrt{1 - x^2} y = 1 − x 2 จะได้ว่า y 2 = 1 − x 2 y^2 = 1 - x^2 y 2 = 1 − x 2 เมื่อ y ≥ 0 y \geq 0 y ≥ 0 นั่นคือ x 2 + y 2 = 1 x^2 + y^2 = 1 x 2 + y 2 = 1 ซึ่งเป็นสมการวงกลมที่มีจุดศูนย์กลางอยู่ที่จุด ( 0 , 0 ) (0,0) ( 0 , 0 ) รัศมี 1 1 1 หน่วย ดังนั้น R f = [ 0 , 1 ] R_f = [0, 1] R f = [ 0 , 1 ] และเนื่องจากสามารถหาค่า g ( x ) = x 2 + 2 g(x) = x^2+2 g ( x ) = x 2 + 2 สำหรับทุกจำนวนจริง x x x ดังนั้น D g = R D_g = \mathbb{R} D g = R พบว่า R f ∩ D g = [ 0 , 1 ] ∩ R = [ 0 , 1 ] R_f \cap D_g = [0, 1] \cap \mathbb{R} = [0, 1] R f ∩ D g = [ 0 , 1 ] ∩ R = [ 0 , 1 ] ดังนั้น ( g ∘ f ) ( x ) = g ( f ( x ) ) = g ( 1 − x 2 ) = ( 1 − x 2 ) 2 + 2 = ∣ 1 − x 2 ∣ + 2 (g \circ f)(x) = g(f(x)) = g\left( \sqrt{1 - x^2} \right) = \left( \sqrt{1 - x^2} \right)^2+2 = \left| 1 - x^2 \right| +2 ( g ∘ f ) ( x ) = g ( f ( x )) = g ( 1 − x 2 ) = ( 1 − x 2 ) 2 + 2 = 1 − x 2 + 2
(2) พิจารณาหาเรนจ์ R g R_g R g และโดเมน D f D_f D f ดังนี้ เนื่องจาก y = x 2 + 2 y = x^2+2 y = x 2 + 2 เป็นสมการพาราโบลาหงายที่มีจุดยอดอยู่ที่จุด ( 0 , 2 ) (0,2) ( 0 , 2 ) ดังนั้น R f = [ 2 , ∞ ) R_f = [2, \infty) R f = [ 2 , ∞ ) และโดเมน D f D_f D f จาก 1 − x 2 ≥ 0 1 - x^2 \geq 0 1 − x 2 ≥ 0 จะได้ว่า x 2 − 1 ≤ 0 x^2 - 1 \leq 0 x 2 − 1 ≤ 0 นั่นคือ ( x − 1 ) ( x + 1 ) ≤ 0 (x-1)(x+1) \leq 0 ( x − 1 ) ( x + 1 ) ≤ 0 ดังนั้น D f = [ − 1 , 1 ] D_f = [-1, 1] D f = [ − 1 , 1 ] พบว่า R g ∩ D f = [ 2 , ∞ ) ∩ [ − 1 , 1 ] = ∅ R_g \cap D_f = [2, \infty) \cap [-1, 1] = \varnothing R g ∩ D f = [ 2 , ∞ ) ∩ [ − 1 , 1 ] = ∅ ดังนั้น f ∘ g f \circ g f ∘ g หาไม่ได้
ฟังก์ชันเพิ่มและฟังก์ชันลดฟังก์ชันเพิ่ม (increasing function) คือ ฟังก์ชันเมื่อ x x x เพิ่มขึ้น ค่า y y y เพิ่มขึ้นตาม ฟังก์ชันลด (decreasing function) คือ ฟังก์ชันเมื่อ x x x เพิ่มขึ้น แต่ค่า y y y ลดลง
Ex.15 จงหาช่วงที่ทำให้ฟังก์ชัน f f f เป็นฟังก์ชันเพิ่ม และช่วงที่ทำให้เป็นฟังก์ชันลด เมื่อกำหนดกราฟของฟังก์ชัน f f f ต่อไปนี้
1. f ( x ) = 1 2 x + 3 f(x) = \displaystyle\frac{1}{2}x+3 f ( x ) = 2 1 x + 3
เห็นว่าเมื่อ x x x เพิ่มขึ้น ค่า y y y เพิ่มขึ้นตาม สำหรับทุกจำนวนจริง x x x ดังนั้น f f f เป็นฟังก์ชันเพิ่มบน R \mathbb{R} R
2. g ( x ) = 1 x g(x) = \displaystyle\frac{1}{x} g ( x ) = x 1
เห็นว่าเมื่อ x x x เพิ่มขึ้น แต่ค่า y y y ลดลง สำหรับทุกจำนวนจริง x x x ที่ไม่ใช่ 0 0 0 ดังนั้น g g g เป็นฟังก์ชันลดบน R − { 0 } \mathbb{R} - \left\{ 0 \right\} R − { 0 }
3. h ( x ) = x 2 h(x) = x^2 h ( x ) = x 2
เห็นว่าเมื่อ x x x เพิ่มขึ้น แต่ค่า y y y ลดลง สำหรับทุกจำนวนจริง x x x ที่น้อยกว่า 0 0 0 ดังนั้น h h h เป็นฟังก์ชันลดบนช่วง ( − ∞ , 0 ) (-\infty, 0) ( − ∞ , 0 ) เห็นว่าเมื่อ x x x เพิ่มขึ้น แล้วค่า y y y เพิ่มขึ้นตาม สำหรับทุกจำนวนจริง x x x ที่มากกว่า 0 0 0 ดังนั้น h h h เป็นฟังก์ชันเพิ่มบนช่วง ( 0 , ∞ ) (0, \infty) ( 0 , ∞ )
ข้อสอบจริง A-Level คณิตศาสตร์ประยุกต์ 1 เรื่องความสัมพันธ์และฟังก์ชัน (ปี 65)ถ้า r 1 = { ( x , y ) ∈ R × R | y = 10 − x + 3 } r_1 = \left\{(x,y) \in \mathbb{R} \times\mathbb{R} \middle| \ y= \sqrt{10 - \sqrt{x+3}} \right\} r 1 = { ( x , y ) ∈ R × R y = 10 − x + 3 } และ r 2 = { ( x , y ) ∈ R × R | y = 9 x 2 − 3 x − 4 } \displaystyle r_2 = \left\{(x,y) \in \mathbb{R} \times\mathbb{R} \middle| \ y= \frac{9}{\sqrt{x^2-3x-4}} \right\} r 2 = { ( x , y ) ∈ R × R y = x 2 − 3 x − 4 9 } แล้ว D r 1 ∩ D r 2 D_{r_1} \cap D_{r_2} D r 1 ∩ D r 2 เท่ากับเซตในข้อใด
[ − 3 , − 1 ) ∪ ( 4 , 97 ] [-3, -1) \cup (4, 97] [ − 3 , − 1 ) ∪ ( 4 , 97 ] [ − 3 , − 1 ) ∪ ( 3 , 97 ] [-3, -1) \cup (3, 97] [ − 3 , − 1 ) ∪ ( 3 , 97 ] [ − 3 , − 1 ) [-3, -1) [ − 3 , − 1 ) ( 3 , 97 ] (3, 97] ( 3 , 97 ] ( 4 , 97 ] (4, 97] ( 4 , 97 ] วิธีทำ
(1) พิจารณาโดเมนของ r 1 r_1 r 1 ดังนี้ เนื่องจาก 10 − x + 3 ≥ 0 10 - \sqrt{x+3} \geq 0 10 − x + 3 ≥ 0 จะได้ว่า 10 ≥ x + 3 10 \geq \sqrt{x+3} 10 ≥ x + 3 ทำให้ได้ว่า 100 ≥ ∣ x + 3 ∣ 100 \geq \left| x+3 \right| 100 ≥ ∣ x + 3 ∣ เพราะฉะนั้น ∣ x + 3 ∣ ≤ 100 \left| x+3 \right| \leq 100 ∣ x + 3 ∣ ≤ 100 ทำให้ − 100 ≤ x + 3 ≤ 100 -100 \leq x+3 \leq 100 − 100 ≤ x + 3 ≤ 100 นั่นคือ − 103 ≤ x ≤ 97 -103 \leq x \leq 97 − 103 ≤ x ≤ 97 แต่เนื่องจาก x + 3 ≥ 0 x+3 \geq 0 x + 3 ≥ 0 ด้วย จะได้ว่า x ≥ − 3 x \geq -3 x ≥ − 3 ดังนั้น D r 1 = [ − 3 , 97 ] D_{r_1} = [-3, 97] D r 1 = [ − 3 , 97 ]
(2) พิจารณาโดเมนของ r 2 r_2 r 2 ดังนี้ เนื่องจาก x 2 − 3 x − 4 ≠ 0 \sqrt{x^2-3x-4} \neq 0 x 2 − 3 x − 4 = 0 จะได้ว่า x 2 − 3 x − 4 ≠ 0 x^2-3x-4 \neq 0 x 2 − 3 x − 4 = 0 ทำให้ได้ว่า ( x − 4 ) ( x + 1 ) ≠ 0 (x-4)(x+1) \neq 0 ( x − 4 ) ( x + 1 ) = 0 นั่นคือ x ≠ 4 , − 1 x \neq 4, -1 x = 4 , − 1 แต่เนื่องจาก x 2 − 3 x − 4 ≥ 0 x^2-3x-4 \geq 0 x 2 − 3 x − 4 ≥ 0 ด้วย จะได้ว่า ( x − 4 ) ( x + 1 ) ≥ 0 (x-4)(x+1) \geq 0 ( x − 4 ) ( x + 1 ) ≥ 0 ดังนั้น D r 2 = ( − ∞ , − 1 ) ∪ ( 4 , ∞ ) D_{r_2} = (-\infty, -1) \cup (4, \infty) D r 2 = ( − ∞ , − 1 ) ∪ ( 4 , ∞ )
(3) หา D r 1 ∩ D r 2 D_{r_1} \cap D_{r_2} D r 1 ∩ D r 2
เพราะฉะนั้น D r 1 ∩ D r 2 = [ − 3 , − 1 ) ∪ ( 4 , 97 ] D_{r_1} \cap D_{r_2} = [-3, -1) \cup (4, 97] D r 1 ∩ D r 2 = [ − 3 , − 1 ) ∪ ( 4 , 97 ]
ตอบ ข้อ 1. [ − 3 , − 1 ) ∪ ( 4 , 97 ] [-3, -1) \cup (4, 97] [ − 3 , − 1 ) ∪ ( 4 , 97 ]